Skip to main content

Scuola, libri e territorio: l’IISS “Rosa Luxemburg” alla Festa dei Lettori 2025 dall’8 al 17 ottobre 2025

In occasione della XXI edizione della Festa dei Lettori (6-19 ottobre 2025), promossa da Presìdi del Libro con il sostegno della Regione Puglia e il patrocinio dell’Ufficio Scolastico Regionale, l’IISS Rosa Luxemburg ha partecipato alla manifestazione con un programma di letture e approfondimenti sul tema che dà il titolo all’edizione del 2025:Tempi moderni: fragilità, desiderio, trasformazioni.

Il primo incontro, realizzato in collaborazione con la libreria Mondadori di Acquaviva, si è svolto nell’Auditorium dell’Istituto e ha visto la partecipazione di Annamaria Minunno, autrice, insieme a Francesca Palumbo, del libro Il Pil della felicità (ERF Edizioni). Le classi prime e seconde hanno riflettuto sul tema dell’adolescenza attraverso la lettura del testo e il dialogo con l’autrice, condividendo domande e brevi scritti sui temi della felicità, del cambiamento e della crescita personale.

Attraverso questo libro, le due autrici, provenienti da ambiti culturali differenti – Annamaria Minunno giornalista e Francesca Palumbo docente di Lingua e Letteratura inglese – hanno voluto invitare i giovani ad “abitare le incertezze”, utilizzando la lettura e la scrittura come strumenti di riflessione, senza rinunciare alla creatività.

Alle classi quinte è stato invece dedicato l’incontro con il professor Valerio Capasa, docente di materie letterarie e dottore di ricerca in Italianistica, che ha presentato il volume Pasolini Gaber: il potere la farsa il cuore (Edizioni di Pagina). A ridosso del cinquantenario della morte di Pier Paolo Pasolini, l’autore ha tracciato un ritratto dell’intellettuale bolognese capace di raggiungere il cuore degli studenti del nostro Istituto. Intrecciando un serrato dialogo tra i testi di Pasolini e le canzoni di Giorgio Gaber, ha interpretato il loro bisogno di vivere il presente in modo più autentico e diretto, facendo emergere esperienze e riflessioni personali.

Alla figura di Pasolini è stato dedicato anche un incontro presso la Biblioteca Comunale di Acquaviva delle Fonti “Giuseppe Maselli Campagna”, in collaborazione con l’Associazione Turistica Pro Loco “Curtomartino”. Dopo i saluti istituzionali dell’assessore alla Cultura, studenti e studentesse delle classi quarte e quinte hanno letto ad alta voce brani tratti dalle sue opere e presentato approfondimenti sul rapporto tra Pasolini e l’arte, in particolare la pittura, evidenziandone l’influenza nella sua produzione cinematografica.

La Festa dei Lettori ha coinvolto anche Mondadori Bookstore di Acquaviva, dove alcune classi, guidate dalle docenti, hanno letto brani tratti dalle opere di Italo Calvino e Alessandro Leogrande, autori centrali nella riflessione sulla modernità.

La partecipazione dell’IISS “Rosa Luxemburg” alla Festa dei Lettori 2025 ha rafforzato il dialogo tra scuola, libri e territorio, offrendo a studenti e studentesse occasioni significative di confronto e riflessione. La lettura si è così confermata uno strumento fondamentale per comprendere il presente e costruire consapevolmente il futuro.

Io leggo perché…leggere è una festa!

Anche quest’anno il nostro Istituto ha preso parte con entusiasmo all’iniziativa nazionale “Io leggo perché”, trasformando la scuola in uno spazio vivo di libri, voci e condivisione. La partecipazione delle bambine e dei bambini è stata ampia, grazie a un ricco programma di attività pensate per avvicinare tutti al mondo dei libri e delle storie.

Le classi hanno sperimentato momenti speciali come Io leggo per te, scambi di letture tra insegnanti e alunni di sezioni diverse che hanno deciso di concedersi al piacere della lettura. Leggere per gli altri diventa un dono prezioso che si da e si riceve.

Io leggo per te

Io leggo per te

Io leggo per te

Io leggo per te

Io leggo per te

Io leggo per te

Io leggo per te

Io leggo per te

Io leggo per te

Io leggo per te

All’interno di questa settimana immersiva, vi è stato anche un Break di Lettura in contemporanea, che ha permesso a tutta la scuola, in tutti i suoi plessi, di fermarsi insieme, nello stesso istante, per regalarsi il tempo prezioso di una storia.

Reading Break
Reading Break
Reading Break
Reading Break
Reading Break
Reading Break
Reading Break
Reading Break
Reading Break
Reading Break
Reading Break
Reading Break
Reading Break
Reading Break
Reading Break
Reading Break
Reading Break

A rendere ancora più significativa l’esperienza vi è stato presso il nostro istituto una piccola festa del libro, ovvero l’incontro con librai e libra del territorio che hanno portato e mostrato ultime novità e imperdibili, hanno dialogato con i bambini e ascoltato domande, regalando preziosi consigli. Durante questo momento che abbiamo voluto intitolare Desideri di lettura i bambini hanno segnato i titoli dei libri più interessanti, nella speranza che possano essere donati alle nostre biblioteche scolastiche.

Desideri di Lettura

Desideri di Lettura

Desideri di Lettura

Desideri di Lettura
Desideri di Lettura
Desideri di Lettura
Desideri di Lettura
Desideri di Lettura

Per finire questa lunga settimana e renderla ancora più frizzante è stato organizzato un mega Book Speed Dating! Le bambine e i bambini si sono dati appuntamento per rapidi consigli di lettura

L’atmosfera di gioia, scoperta e curiosità ha caratterizzato l’evento, che è stato occasione utile per osservare i bambini e scoprirne preferenze, criteri di selezione e potenzialità.

L’iniziativa ha confermato l’importanza di un “ponte di libri” a scuola e ovunque. Ci ha dato prova di quanto la lettura sia buona pratica quotidiana trasversale e potente per stimolare, unire, motivare e far crescere i nostri alunni: un ponte tra parole, pensieri, immaginazione e persone che alla “Girondi” vogliamo continuare a costruire ogni anno, ogni giorno.

Articolo a cura di Guerra Grazia e Grimaldi Maria Letizia

E DOMANI?

Chi sono? E quale sarà il mio futuro? Grandi domande che ognuno di noi, almeno una volta nella vita, sicuramente si è posto. Lucas, un lupacchiotto di soli otto anni, ci porta con sé nel bosco alla ricerca di risposte. Tanti sono coloro che pensano di possedere la verità ma Lucas scoprirà ben presto che tutto è ancora da scrivere.

Anche i nostri alunni come Lucas, protagonista del libro E DOMANI? si sono posti queste domande ingombranti, pesanti e delicate come un vaso di fiori. È proprio così che le definisce Olivier de Solminihac, scrittore francese di numerosi libri per bambini e autore del libro in questione.

L’incontro con questa storia è stato possibile grazie alla Babafesta, giunta alla quinta edizione, che ha portato anche quest’anno, in collaborazione la libreria Spine Book Store, la casa editrice Babalibri e il Comune di Bari, un ventaglio di proposte tra cui appunto Olivier de Solminihac. I nostri alunni hanno potuto chiacchierare con l’autore nella bellissima Biblioteca metropolitana de Gemmis e scoprire che dietro i libri ci sono grandi autori e grandi persone.

Lunga vita alla BABAFESTA!

Un nuovo anno di storie

Non si può ricominciare senza storie.

Il nostro istituto da qualche anno a questa parte celebra l’inizio del nuovo anno scolastico partecipando alle proposte della sezione ragazzi del Festival europeo Lector in fabula di Conversano.

L’offerta è ampia e variegata. Quest’anno Il Lector ragazzi ha ospitato, non solo a Conversano ma anche in altri comuni limitrofi come Putignano, autori assai diversi: italiani e europei.

Conversano si trasforma in un crocevia di lingue e di storie. Diventa luogo di incontri e di scoperte. Tanti libri, tutti differenti. Dal fumetto all’albo illustrato, fino ad arrivare alla poesia: Ole Könnecke, Emma Lidia Squillari Nicoletta Gramantieri, Susanna Mattiangeli, Bruno Zocca, Ilaria Rigoli. Questi gli scrittori che i nostri alunni hanno incontrato prima nelle pagine dei loro libri e poi dal vivo. È importante per i bambini dare un volto ai loro autori preferiti. I piccoli lettori si affezionano ai personaggi, si lasciano trasportare dalle trame, si fanno attraversare dalle parole ed è giusto che possano dialogare con gli autori.

L’esperienza del Lector ragazzi offre ai bambini la possibilità di approcciarsi alla lettura in modo diverso.  Per loro leggere diventa un’occasione di spaesamento, di scoperta, di meraviglia e di divertimento. E come dice Jean Pierre Siméon“con gli occhi di qualcun altro leggiamo meglio noi stessi”.

Insomma il Lector in fabula è sempre una bella esperienza sia per gli alunni che per le insegnanti.

L’I.I.S.S. “Rosa Luxemburg” partecipa al progetto “Raccontami il giornalismo” (sezione voto Premio Alessandro Leogrande 2025) – 12 aprile 2025

C’è anche l’I.I.S.S. “Rosa Luxemburg” di Acquaviva delle Fonti tra le scuole che hanno partecipato alla IV edizione del progetto “Raccontami il giornalismo”, evento promosso dall’associazione Presìdi del Libro in collaborazione con la Regione Puglia. L’iniziativa, inserita all’interno del concorso intitolato ad Alessandro Leogrande, l’intellettuale tarantino prematuramente scomparso nel 2017, ha proposto una gara tra cinque pubblicazioni di giornalismo narrativo d’inchiesta, votate quest’anno da cinquanta presìdi e venti istituti di istruzione secondaria di secondo grado. Il premio è infine andato alla scrittrice e giornalista Valentina Mira con il libro “Dalla stessa parte mi troverai” (SEM editore).

I nostri alunni e le nostre alunne hanno letto i libri in concorso, si sono confrontati online con i loro coetanei di altre scuole della Regione al fine di scambiare considerazioni e commenti, quindi hanno incontrato da remoto autori e autrici per rivolgere domande sui temi da loro trattati. In seguito su ciascuno dei testi in gara sono stati realizzati dei podcast che i ragazzi e le ragazze hanno poi condiviso, scambiandosi informazioni e riflessioni; quindi, al termine del percorso, si è svolta tra loro la votazione, il cui esito, comunicato agli organizzatori con la relativa motivazione, ha contribuito a determinare insieme al voto di altre scuole il risultato finale.

Il momento conclusivo di questa iniziativa è andato in scena il 12 aprile scorso al Teatro “Fusco” di Taranto, dove si è svolta la cerimonia di premiazione dell’autrice e dell’opera risultate vincitrici del concorso.

Pubblichiamo qui i podcast realizzati dalla nostra scuola.

Dalla stessa parte mi troverai – Classe IV B Servizi socio-sanitari

Pomodori rosso sangue – Classe III A Liceo Artistico Grafico

Lo statuto delle lavoratrici – Classe III B Liceo Artistico Multimediale

Sottocorteccia – Classe III C Liceo Artistico Multimediale

Si può si deve – Classi IV B Servizi socio-sanitari e IV A Liceo Artistico Grafico

Un pomeriggio di letture ad ALTA VOCE.

I libri sono ponti – diceva Jella Lepman. I libri e la lettura straordinariamente, ancora oggi, rappresentano un’occasione d’incontro. La prova di tutto questo è stato il pomeriggio di letture ad alta voce organizzato, venerdì 14 febbraio, per gli innamorati delle storie. Una moltitudine di bambini tra i 6 e i 10 anni si è riversata a scuola per trascorrere un pomeriggio in compagnia di racconti, fiabe, poesie, albi illustrati che hanno toccato differenti tematiche: l’identità, le emozioni, la natura, la crescita e tanto altro. A tal proposito sono state allestite postazioni di lettura, curate da insegnanti lettrici che credono fortemente nel valore della lettura, a cui gli alunni hanno liberamente scelto di partecipare. Dunque un pomeriggio aperto a tutti i lettori della nostra scuola primaria che si sono orientati tra le postazioni e le tematiche proposte. Una bella e frizzante vivacità ha animato il venerdì precedente l’inizio della settimana dedicata alla lettura ad alta voce. Quale modo migliore per inaugurare Libriamoci?

PREMIO “Stefano Milda” – Concorso narrativo per ragazzi (II edizione)

Lo scorso 23 gennaio, nell’auditorium del Liceo DE RUGGIERI, con la premiazione finale si è conclusa con grande successo la II edizione del concorso di scrittura creativa PREMIO STEFANO MILDA – “La scuola che vorrei… Per una comunità educante nel segno dei fondamenti civici”, bandito dal liceo classico in memoria del compianto dirigente scolastico Stefano Milda, che tanto ha fatto per la sua scuola e per il territorio di Massafra.

Numerosissimi e di gran pregio i lavori presentati dagli alunni delle scuole primarie e secondarie di primo grado del territorio. Per la sezione “Narrativa” si è aggiudicato il primo premio il racconto “Il viaggio verso la scuola interstellare” dell’alunno Samuele Karol D’Eredità (IC PASCOLI-ANDRIA – Massafra), il secondo “Il regno di Altheria” dell’alunna Serena Carone (IC MANZONI – Massafra) e il terzo “L’incanto di Hiemalis” dell’alunno Zihao Chen (IC PASCOLI-ANDRIA – Massafra). I premi di merito per la sensibilità artistica emersa sono andati al racconto “Il medaglione magico” dell’alunna Dalila Mola (IC SAN GIOVANNI BOSCO – Massafra) e all’epistola “Di nota in nota” dell’alunna Eliana Tocci (IC PASCOLI-ANDRIA – Massafra). 

Per la sezione “Poesia” il podio è andato ai componimenti “La scuola che vorrei” dell’alunno Leonardo Trimboli, “La scuola che desidero” di Martino Rollo e “Ascoltami” di Andrea Luccarelli. Il premio di merito è andato invece agli elaborati “La scuola” di Daniele Quarato e “La scuola: la mia seconda casa” di Antonio Cardone. Tutti i pregevoli componimenti poetici provenivano dalla scuola primaria PASCOLI di Massafra. 

A premiare i giovanissimi vincitori la prof.ssa Anna Russo, moglie del preside Milda, e le sue figlie, Daniela, Ornella e Carla, accolte dalla Dirigente Scolastica del liceo, prof.ssa Elisabetta Scalera che al termine dell’evento si è complimentata con tutti gli alunni, ringraziandoli, insieme a tutti i docenti, per la calorosa e preziosa partecipazione.