IL MAGGIO DEI LIBRI 2026_La voce della fantasia: Cantare la bellezza reinventando il mondo attraverso la fantasia_23 aprile-29 maggio ’26
classi prime e seconde Scuola Secondaria di I grado
LIBRIAMOCI 2026: Ogni libro è una creatura viva_18-20 febbraio ’26
“Cantare e vivere la bellezza”
classi prime e seconde di Scuola Secondaria I grado
Parole per la libertà_Festival di letteratura civile 2026_ 05 febbraio
Le classi terze della scuola Secondaria di I grado L. Lombardi incontrano Annamaria Minunno e Francesca Palumbo, autrici del libro “IL PIL DELLA FELICITA'”
Scuola, libri e territorio: l’IISS “Rosa Luxemburg” alla Festa dei Lettori 2025 dall’8 al 17 ottobre 2025
In occasione della XXI edizione della Festa dei Lettori (6-19 ottobre 2025), promossa da Presìdi del Libro con il sostegno della Regione Puglia e il patrocinio dell’Ufficio Scolastico Regionale, l’IISS “Rosa Luxemburg” ha partecipato alla manifestazione con un programma di letture e approfondimenti sul tema che dà il titolo all’edizione del 2025:“Tempi moderni: fragilità, desiderio, trasformazioni”.
Il primo incontro, realizzato in collaborazione con la libreria Mondadori di Acquaviva, si è svolto nell’Auditorium dell’Istituto e ha visto la partecipazione di Annamaria Minunno, autrice, insieme a Francesca Palumbo, del libro Il Pil della felicità (ERF Edizioni). Le classi prime e seconde hanno riflettuto sul tema dell’adolescenza attraverso la lettura del testo e il dialogo con l’autrice, condividendo domande e brevi scritti sui temi della felicità, del cambiamento e della crescita personale.
Attraverso questo libro, le due autrici, provenienti da ambiti culturali differenti – Annamaria Minunno giornalista e Francesca Palumbo docente di Lingua e Letteratura inglese – hanno voluto invitare i giovani ad “abitare le incertezze”, utilizzando la lettura e la scrittura come strumenti di riflessione, senza rinunciare alla creatività.
Alle classi quinte è stato invece dedicato l’incontro con il professor Valerio Capasa, docente di materie letterarie e dottore di ricerca in Italianistica, che ha presentato il volume Pasolini Gaber: il potere la farsa il cuore (Edizioni di Pagina). A ridosso del cinquantenario della morte di Pier Paolo Pasolini, l’autore ha tracciato un ritratto dell’intellettuale bolognese capace di raggiungere il cuore degli studenti del nostro Istituto. Intrecciando un serrato dialogo tra i testi di Pasolini e le canzoni di Giorgio Gaber, ha interpretato il loro bisogno di vivere il presente in modo più autentico e diretto, facendo emergere esperienze e riflessioni personali.
Alla figura di Pasolini è stato dedicato anche un incontro presso la Biblioteca Comunale di Acquaviva delle Fonti “Giuseppe Maselli Campagna”, in collaborazione con l’Associazione Turistica Pro Loco “Curtomartino”. Dopo i saluti istituzionali dell’assessore alla Cultura, studenti e studentesse delle classi quarte e quinte hanno letto ad alta voce brani tratti dalle sue opere e presentato approfondimenti sul rapporto tra Pasolini e l’arte, in particolare la pittura, evidenziandone l’influenza nella sua produzione cinematografica.
La Festa dei Lettori ha coinvolto anche Mondadori Bookstore di Acquaviva, dove alcune classi, guidate dalle docenti, hanno letto brani tratti dalle opere di Italo Calvino e Alessandro Leogrande, autori centrali nella riflessione sulla modernità.
La partecipazione dell’IISS “Rosa Luxemburg” alla Festa dei Lettori 2025 ha rafforzato il dialogo tra scuola, libri e territorio, offrendo a studenti e studentesse occasioni significative di confronto e riflessione. La lettura si è così confermata uno strumento fondamentale per comprendere il presente e costruire consapevolmente il futuro.
Io leggo perché…leggere è una festa!
Anche quest’anno il nostro Istituto ha preso parte con entusiasmo all’iniziativa nazionale “Io leggo perché”, trasformando la scuola in uno spazio vivo di libri, voci e condivisione. La partecipazione delle bambine e dei bambini è stata ampia, grazie a un ricco programma di attività pensate per avvicinare tutti al mondo dei libri e delle storie.
Le classi hanno sperimentato momenti speciali come Io leggo per te, scambi di letture tra insegnanti e alunni di sezioni diverse che hanno deciso di concedersi al piacere della lettura. Leggere per gli altri diventa un dono prezioso che si da e si riceve.
Io leggo per te
Io leggo per te
Io leggo per te
Io leggo per te
Io leggo per te
Io leggo per te
Io leggo per te
Io leggo per te
Io leggo per te
Io leggo per te
All’interno di questa settimana immersiva, vi è stato anche un Break di Lettura in contemporanea, che ha permesso a tutta la scuola, in tutti i suoi plessi, di fermarsi insieme, nello stesso istante, per regalarsi il tempo prezioso di una storia.
A rendere ancora più significativa l’esperienza vi è stato presso il nostro istituto una piccola festa del libro, ovvero l’incontro con librai e libra del territorio che hanno portato e mostrato ultime novità e imperdibili, hanno dialogato con i bambini e ascoltato domande, regalando preziosi consigli. Durante questo momento che abbiamo voluto intitolare Desideri di lettura i bambini hanno segnato i titoli dei libri più interessanti, nella speranza che possano essere donati alle nostre biblioteche scolastiche.
Desideri di Lettura
Desideri di Lettura
Per finire questa lunga settimana e renderla ancora più frizzante è stato organizzato un mega Book Speed Dating! Le bambine e i bambini si sono dati appuntamento per rapidi consigli di lettura
L’atmosfera di gioia, scoperta e curiosità ha caratterizzato l’evento, che è stato occasione utile per osservare i bambini e scoprirne preferenze, criteri di selezione e potenzialità.
L’iniziativa ha confermato l’importanza di un “ponte di libri” a scuola e ovunque. Ci ha dato prova di quanto la lettura sia buona pratica quotidiana trasversale e potente per stimolare, unire, motivare e far crescere i nostri alunni: un ponte tra parole, pensieri, immaginazione e persone che alla “Girondi” vogliamo continuare a costruire ogni anno, ogni giorno.
Articolo a cura di Guerra Grazia e Grimaldi Maria Letizia
E DOMANI?
Chi sono? E quale sarà il mio futuro? Grandi domande che ognuno di noi, almeno una volta nella vita, sicuramente si è posto. Lucas, un lupacchiotto di soli otto anni, ci porta con sé nel bosco alla ricerca di risposte. Tanti sono coloro che pensano di possedere la verità ma Lucas scoprirà ben presto che tutto è ancora da scrivere.
Anche i nostri alunni come Lucas, protagonista del libro E DOMANI? si sono posti queste domande ingombranti, pesanti e delicate come un vaso di fiori. È proprio così che le definisce Olivier de Solminihac, scrittore francese di numerosi libri per bambini e autore del libro in questione.
L’incontro con questa storia è stato possibile grazie alla Babafesta, giunta alla quinta edizione, che ha portato anche quest’anno, in collaborazione la libreria Spine Book Store, la casa editrice Babalibri e il Comune di Bari, un ventaglio di proposte tra cui appunto Olivier de Solminihac. I nostri alunni hanno potuto chiacchierare con l’autore nella bellissima Biblioteca metropolitana de Gemmis e scoprire che dietro i libri ci sono grandi autori e grandi persone.
Lunga vita alla BABAFESTA!
Festa dei lettori 2025-26_Biblioteca Lombardi Rete Colibrì, 17 ottobre ’26
Classi prime, seconde e terze della S.M. Lombardi (I. C. Grimaldi – Lombardi)
Un nuovo anno di storie
Non si può ricominciare senza storie.
Il nostro istituto da qualche anno a questa parte celebra l’inizio del nuovo anno scolastico partecipando alle proposte della sezione ragazzi del Festival europeo Lector in fabula di Conversano.
L’offerta è ampia e variegata. Quest’anno Il Lector ragazzi ha ospitato, non solo a Conversano ma anche in altri comuni limitrofi come Putignano, autori assai diversi: italiani e europei.
Conversano si trasforma in un crocevia di lingue e di storie. Diventa luogo di incontri e di scoperte. Tanti libri, tutti differenti. Dal fumetto all’albo illustrato, fino ad arrivare alla poesia: Ole Könnecke, Emma Lidia Squillari Nicoletta Gramantieri, Susanna Mattiangeli, Bruno Zocca, Ilaria Rigoli. Questi gli scrittori che i nostri alunni hanno incontrato prima nelle pagine dei loro libri e poi dal vivo. È importante per i bambini dare un volto ai loro autori preferiti. I piccoli lettori si affezionano ai personaggi, si lasciano trasportare dalle trame, si fanno attraversare dalle parole ed è giusto che possano dialogare con gli autori.
L’esperienza del Lector ragazzi offre ai bambini la possibilità di approcciarsi alla lettura in modo diverso. Per loro leggere diventa un’occasione di spaesamento, di scoperta, di meraviglia e di divertimento. E come dice Jean Pierre Siméon“con gli occhi di qualcun altro leggiamo meglio noi stessi”.
Insomma il Lector in fabula è sempre una bella esperienza sia per gli alunni che per le insegnanti.
L’I.I.S.S. “Rosa Luxemburg” partecipa al progetto “Raccontami il giornalismo” (sezione voto Premio Alessandro Leogrande 2025) – 12 aprile 2025
C’è anche l’I.I.S.S. “Rosa Luxemburg” di Acquaviva delle Fonti tra le scuole che hanno partecipato alla IV edizione del progetto “Raccontami il giornalismo”, evento promosso dall’associazione Presìdi del Libro in collaborazione con la Regione Puglia. L’iniziativa, inserita all’interno del concorso intitolato ad Alessandro Leogrande, l’intellettuale tarantino prematuramente scomparso nel 2017, ha proposto una gara tra cinque pubblicazioni di giornalismo narrativo d’inchiesta, votate quest’anno da cinquanta presìdi e venti istituti di istruzione secondaria di secondo grado. Il premio è infine andato alla scrittrice e giornalista Valentina Mira con il libro “Dalla stessa parte mi troverai” (SEM editore).
I nostri alunni e le nostre alunne hanno letto i libri in concorso, si sono confrontati online con i loro coetanei di altre scuole della Regione al fine di scambiare considerazioni e commenti, quindi hanno incontrato da remoto autori e autrici per rivolgere domande sui temi da loro trattati. In seguito su ciascuno dei testi in gara sono stati realizzati dei podcast che i ragazzi e le ragazze hanno poi condiviso, scambiandosi informazioni e riflessioni; quindi, al termine del percorso, si è svolta tra loro la votazione, il cui esito, comunicato agli organizzatori con la relativa motivazione, ha contribuito a determinare insieme al voto di altre scuole il risultato finale.
Il momento conclusivo di questa iniziativa è andato in scena il 12 aprile scorso al Teatro “Fusco” di Taranto, dove si è svolta la cerimonia di premiazione dell’autrice e dell’opera risultate vincitrici del concorso.
Pubblichiamo qui i podcast realizzati dalla nostra scuola.
Dalla stessa parte mi troverai – Classe IV B Servizi socio-sanitari
Pomodori rosso sangue – Classe III A Liceo Artistico Grafico
Lo statuto delle lavoratrici – Classe III B Liceo Artistico Multimediale
Sottocorteccia – Classe III C Liceo Artistico Multimediale
Si può si deve – Classi IV B Servizi socio-sanitari e IV A Liceo Artistico Grafico