Finalmente è arrivato il momento di #ioleggoperché e le classi seconde della secondaria hanno scelto in questi giorni con i loro docenti i testi che andranno a leggere nelle biblioteche di plesso o a portare a casa in prestito. E’ stato un segno della sensibilità loro e delle famiglie al tema della lettura. Eccoli in una delle due librerie cittadine, gemellate con il nostro istituto, l’Albero dei fichi di Marianna Longo.
In queste ultime settimane gli alunni delle classi prime della secondaria di primo grado si sono recate presso il Mondadori point di Cerignola, una delle due librerie gemellate con il nostro istituto, nell’ambito dell’iniziativa #ioleggoperché di educazione e promozione della lettura. Ad attenderli letture condotte dalla libraia Laura Catucci e una bella e partecipata attività a tema.
Quest’anno abbiamo partecipato per la terza volta ai Giochi della gentilezza ma l’abbiamo fatto inventando un gioco… coinvolgentissimo! All’esperienza è stato dedicato il primo numero del nostro giornalino scolastico. https://www.calameo.com/books/0004880826066a6f277b0
QRcode, indovinelli, lucchetti da sbloccare
con generi letterari da conoscere e digitare,
scaffali da scoprire e puzzle da completare,
libro da scegliere e subito ascoltare
e infine quiz con punti da accumulare!
Si è conclusa “Bibliotecode”, la nostra prima caccia al tesoro in biblioteca ma, visto il successo, l’iniziativa continuerà anche nelle prossime settimane!
La Dottoressa Fiammetta Borsellino incontra gli alunni dell’I.C. “Calò-Deledda-S.Giovanni Bosco” di Ginosa
Palestra scuola Calò – 5 Novembre ore 10.30 incontro con gli studenti – ore 18.30 incontro con la cittadinanza
Cosa c’è di meglio di una tazza di thè e di un buon libro per passare un piacevole pomeriggio di lettura? Semplice: una tazza di thè e un buon libro all’Atelier cre@ttivo della “Paolillo”. Lo hanno scoperto gli alunni dei due plessi della secondaria, gli ex alunni e i genitori presenti oggi alle attività di promozione della lettura e di prestito bibliotecario organizzate dai docenti per un’apertura straordinaria al pomeriggio, in occasione della giornata internazionale della biblioteca scolastica.
Come sarebbe la nostra vita senza social???🤔🤔🤔 Se lo sono chiesti in questa settimana gli alunni delle classi terze della nostra Secondaria di I grado che hanno inaugurato le attività del curricolo dell’Identità locale e di Ed. civica con la lettura del libro di Roberto Bratti, “La mia vita senza social” nei due giardini letterari di plesso, “Il barone rampante” e “Marcovaldo”. Pagina dopo pagina per arrivare, tra domande, curiosità e attività laboratoriali trasversali a tutte (ma proprio tutte!!!) le materie, a conoscere l’autore a maggio, nell’incontro a lui riservato.
Anche i “novellini” delle prime della secondaria dei due plessi hanno consumato il loro book-nic nei giardini di plesso tra silent reading e introduzione al libro di Daniela Cologgi, “Uno contro tutti” per parlare di emozioni ed amicizia.
Le classi seconde della secondaria dei due plessi hanno chiuso oggi il cerchio dell’avvio delle attività del curricolo dell’identità locale: negli spazi outdoor di entrambi i plessi si è introdotto l’approfondimento tematico sulla gestione e trasformazione delle emozioni negative con la lettura del libro di Daniele Nicastro, “Stalker”.
Aurora D’Arasmo intervista l’autore de “La porta della neve”, Toni Augello, primo ospite del III Festival “Leggo, ergo sum”.
Riprese di Federica Lasorsa.
Buona la prima!
È ufficialmente iniziata, martedì 29 ottobre, la terza edizione del Festival “Leggo, ergo sum”, organizzato dall’I.I.S. “Adriano Olivetti, da MAO FM 19.77 e dal Gruppo di Lettura “Gli Spaginati” di Stornarella, sotto gli auspici del CEPELL, in collaborazione con la Biblioteca “La Magna Capitana”, con il patrocinio del Rotary Club di Cerignola e di Federico II Eventi. A inaugurarla, in dialogo con Paola Grillo, lo scrittore sangiovannese, giornalista ed esperto di Digital Marketing e Digital Storytelling, Toni Augello, con la presentazione del suo terzo romanzo “La porta della neve”.
Tanti i temi e le suggestioni dell’incontro: dalla controversa questione meridionale all’importanza della lettura e del fare memoria. Nel mezzo le vite e le storie di uomini e donne tra amori e povertà, mestieri scomparsi (come lo stipaneve) e parole dialettali in via d’estinzione, tradizioni popolari e gesta di briganti, lotta per la libertà e desiderio di felicità.
Ed è bello ogni volta constatare che “i libri non sono in debito con nessuno. Stanno lì e ti raccontano le cose per come stanno o come dovrebbero essere”.
Settembre 18-25 settembre 2024 I.C. Papa Giovanni XXIII-Capozzi-Galilei Valenzano
La Biblioteca Itinerante, parte integrante del Progetto Lettori alla Pari, è stata ospitata presso l’Istituto Comprensivo Papa Giovanni XXIII – Capozzi – Galilei dal 18 al 25 settembre 2024. L’iniziativa si è conclusa positivamente raccogliendo la soddisfazione generale di alunni, docenti e famiglie.
L’evento, organizzato in collaborazione con il Comune di Valenzano e la casa editrice Edizioni la Meridiana, ha portato nelle nostre aule un mondo di libri accessibili a tutti per stimolare la curiosità e la voglia di leggere di grandi e piccini, ma soprattutto per promuovere il diritto di tutti e tutte alla lettura.
Durante il corso della settimana, le classi hanno potuto partecipare a laboratori e letture animate: momenti di condivisione e scoperta, pensati per tutte le età per approfondire il mondo della lettura e della disabilità. Tutti i partecipanti hanno sfogliato, letto, toccato e scoperto tanti libri accessibili: libri in CAA, ad alta leggibilità, testi in LIS, libri tattili, libri illustrati e silent book.
Tale esperienza si è rivelata estremamente innovativa e arricchente, infatti ha trasmesso ai nostri alunni un messaggio di rilevante importanza: l’accessibilità alla lettura è sinonimo di democrazia, pari opportunità e dignità; ciascuno di noi deve poter accedere alla lettura di un testo in autonomia, ma con modi differenti a seconda della propria abilità fisica e mentale.
