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Autore: Virginia Mariani

Gli incontri con gli autori e l’autrice

Come ogni anno tutte le classi della Scuola Secondaria di I grado, a conclusione della lettura del testo di narrativa, durante le ore del cosiddetto potenziamento, incontrano chi lo ha scritto. Quest’anno abbiamo piacevolmente rincontrato, e accolto con tanti cartelloni originali, Matteo Corradini, con il suo “La pioggia porterà le violette di maggio”, Dario Levantino, con il suo “Il cane di Falcone”, e per la prima volta la scrittrice Malusa Kosgran, autrice del romanzo “14”, una storia delicata e potente sull’amicizia tra due adolescenti.

L’autrice ha saputo catturare l’attenzione di tutti, trasformando la lettura in un dialogo vivo: domande, curiosità, riflessioni… e persino piccole “interviste” rivolte direttamente ai ragazzi e alle ragazze, che si sono messi in gioco con entusiasmo.Uno dei momenti più significativi è stato l’approfondimento dedicato alla scelta delle parole: quanto contano, quanto pesano, quanto possono cambiare il modo in cui raccontiamo le nostre emozioni. Un invito prezioso ad arricchire il proprio vocabolario per dare voce a ciò che si sente davvero. Un incontro che ha lasciato tracce, stimolato pensieri e acceso nuove riflessioni. Perché la lettura, quando incontra chi le dà vita, diventa un’esperienza che resta.

Sul nostro canale You Tube i racconti videofotografici degli incontri. https://www.youtube.com/@A.Manzoni-Mottola/videos

Dal compito di realtà al numero speciale del giornalino!

A conclusione del secondo quadrimestre, dopo il compito di realtà dedicato alla Giornata della Memoria con la realizzazione di elaborati per l’installazione suggestiva realizzata dalle classi in corridoio, tra pietre d’inciampo e poetiche note musicali, gli articoli scritti dalle nostre redazioni giornalistiche hanno dato vita a un numero speciale de “Il nostro Giò”.

Buona lettura! https://www.calameo.com/books/000488082c141d5478781

Tempo di… ri-creazione!

Secondo bando “Saper(e)Consumare e nuovo progetto! La nostra scuola, infatti, è risultata vincitrice a livello nazionale del bando 2025 con il progetto “Tempo di… ri-creazione!”, un importante riconoscimento che premia creatività, sostenibilità e cittadinanza consapevole.

Il progetto nasce con un obiettivo preciso: contrastare il fenomeno della fast fashion attraverso il recupero creativo di jeans, magliette e altri indumenti destinati a essere inutilizzati o scartati.

Grazie all’impegno degli alunni e delle alunne con le docenti, vecchi capi hanno trovato nuova vita trasformandosi in originali borse artigianali, uniche e sostenibili.

Ogni borsa, inoltre, custodisce una storia speciale: attraverso un QR code sarà possibile conoscere il percorso del capo recuperato, le fasi della trasformazione e il messaggio educativo legato al consumo responsabile, al recupero creativo e all’economia circolare.

Il progetto si ispira anche al messaggio di Francesco d’Assisi e al suo Cantico delle Creature, che invita a rispettare e custodire ogni elemento del creato, riconoscendo il valore dell’ambiente come bene comune da proteggere.

Un percorso che si collega pienamente ai principi dell’Agenda 2030, promuovendo comportamenti sostenibili, il riuso dei materiali, la riduzione degli sprechi e una maggiore consapevolezza ambientale nelle nuove generazioni.

Questo successo dimostra come la scuola possa essere un luogo di innovazione, responsabilità e crescita civile, capace di educare i ragazzi e le ragazze a costruire un futuro più sostenibile ed etico.

Complimenti a tutti e tutte coloro che hanno contribuito e stanno lavorando con passione alla realizzazione del progetto!

Due ricorrenze storiche, due kamishibai

In occasione della Giornata della Memoria e del Giorno del Ricordo la Biblioteca dell’Istituto, nella persona della prof. Virginia Mariani, ha proposto rispettivamente alle classi quarte e quinte della Primaria e alle classi prime e seconde della Secondaria l’ascolto di una storia attraverso la modalità nuova del kamishibook.

La prima storia kamishibai “Stelle di David” insieme con il teatrino, è stata acquistata da Vivo di Fiabe; la seconda storia “La bambina con la valigia” è stata inventata e realizzata anche graficamente dalla stessa docente. Dopo ogni ascolto, c’è stata la condivisione di emozioni, domande, riflessioni, a cui è seguita un’attività creativa. Inoltre, per il Giorno del Ricordo, si è avuta la possibilità di ascoltare attrverso il montaggio di alcuni video trovati su YouTube la viva voce proprio della bambina, Egea Haffner.

L’esperienza per alunni e alunne ma anche per le docenti è stata molto positiva e commovente!

Inoltre per la Giornata della Memoria un’istallazione dedicata al testo di narrativa “La pioggia porterà le violette di maggio” si è arricchita delle note di pace e gentilezza che fuoriescono da un clarinetto.

“Bibliotecode” per la Codeweek

QRcode, indovinelli, lucchetti da sbloccare
con generi letterari da conoscere e digitare,
scaffali da scoprire e puzzle da completare,
libro da scegliere e subito ascoltare
e infine quiz con punti da accumulare!
Si è conclusa “Bibliotecode”, la nostra prima caccia al tesoro in biblioteca ma, visto il successo, l’iniziativa continuerà anche nelle prossime settimane!

Il Maggio dei Libri

Ritorna questa fantastica iniziativa e per la prima volta per l’IC “A. Manzoni” di Mottola alcune classi prime della Secondaria animeranno la lettura di alcuni brani delle avventure di Pinocchio nelle classi prime della Primaria. Inoltre gli/le studenti accompagneranno la lettura espressiva con quiz e giochi e…, quasi in un percorso circolare che si conclude, completeranno il percorso dedicato ai centoquarant’anni di questa famosa marionetta iniziato con “Un’accoglienza… da fiaba!”

Le letture verteranno anche all’approfondimento di tematiche relative all’educazione finanziaria e, quindi, alla gestione di un budget, al corretto investimento, allo smascheramento delle fake news o debunking.

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